職涯規劃
目錄
Pauline的能力探索
職業探索
三個喜愛的工作
我的工作需要的特質
104職涯發展中心之生涯興趣量表
情感與人群互動導向
我的度向興趣說明
個人報告解釋
建議
SWOT分析
畢業後一到五年計劃
策略重點
策略計劃
我的時間表
生涯彩虹圖表格
Pauline的能力探索
我是一個不輕易放棄的人。我自己並非一個很有自信心的人，我喜歡自我反省。別人願意給予自己意見，我會樂於聆聽；如果有人批評自己的話，我卻會將事情無限放大，發現原來自己那裡做得不好，情緒很容易受影響。我會嘗試去改進，但我認為別人的批評不應該太影響情緒，這樣會影響當天工作效率。最近我將心態調整了一點，希望不要太執著自己的失敗，而是真的從失敗中學習。所以虛心聆聽後，然後要有自信去實行我認為是頗困難的。
我很慶幸自己能夠做的事也是自己喜歡做的事。現在我是企業管理系的學生，在我升大學之前發現自己對人力資源頗有興趣，亦順利入讀企管系，我想我應該會繼續朝著這方向走。我對人遇人之間相處有一套方法。
那麼我要怎樣走呢？
「要成為領導人，年輕時就要立定志向」我記得張忠謀一直這樣提醒現在的大學生。以張忠謀的經驗，我想他所說的也有他的道理。我將他的說話看作為「不論你是否想成為領導人，年輕時就要立定志向」，因為領導人不一定是只執行官或董事長，每一個人在人生中必定有成為領導人的時候。我自問是一個有目標的人，我一直都認為計劃是很重要的，因為人沒目標就等於每日都在行屍走肉，都死那天都不知道究竟自己一生是為了甚麼而活。
我當然也有自己的一套計劃。我在報告的PART2會有詳細的說明。
職業探索
三個喜愛的工作：
人力資源相關工作
在我的生命歷程中，我最大的體會是人與人相處的學問。我對於人際關係與溝通都十分感興趣，因為一生人中，除了睡覺，與人相處的時間特別多。然而，人的思想很複雜，它不是單單一題是非題，灰色地帶很廣。一個心地善良的人不一定有很好的人際關係，反之亦然。人又分為男與女，普遍男性與女性的思考模式亦不一樣。
以上可能成為我想研究人力資源管理的其中一個驅動力。在職場上，人變得愈來愈現實，縱使如此，仍然需要人際關係。再縮小範圍，要經營一間企業，我認為”人”是最重要的，這又牽涉到人力資源管理的範疇。
國貿公司地區代表
因為我喜歡可以到處旅行，看到不同國家的風土人情，增廣視野。而且需要語言能力與很強的適應能力，工作替代性低。
輔導員
喜歡與人相處，幫助到人自己會很有滿足感。
我的工作需要的特質：
正當 人格原則對我來說很重要，正當的職業是首要條件。
興趣 如果一輩子都做一份不喜歡的工作，是很難良好地維持下去
的。一定要愛你所做，才會做出成績。
有前途 沒有發展空間的職業，很難會有動力工作。
有錢 我很希望一生中有機會過富裕的生活。
地位 有地位便有影響力，可以幫助到下一代。
104職涯發展中心之生涯興趣量表
| 情感與人群互動導向 |
| 將量表結果綜合分析可得知你容易相處、對人和善、喜歡接觸他人，也願意付出時間與精力去關懷、幫助他人。做事時，常待人溫和，與大夥相處愉快，且喜歡與人互動、享受與大家一起團隊共事的感覺。 |
我的度向興趣說明
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以下根據您的生涯興趣指數，深入分析與說明您在各個向度中，其指數強弱所對應的意義。
| 度向 | 指數 | 說明 |
| 人群 | 72 | 該向度表示喜愛與「人」有關的事物，表現出對自我的認識和對個人的認同。喜愛與別人溝通、能體會別人的感受，樂於與人互動，能覺察他人的感情、行為與生活方式，亦影響他人的意見或想法。指數滿分為一百，指數分數愈高，代表此向度特質愈明顯。 |
| 概念 | 56 | 該向度表示不需靠物理世界來形成運思，而偏重於依賴無形的符號。使用抽象符號來代表具體事物和概念，樂於進行複雜的運思，透過蒐集證據、形成假設建構模式發展實例來預測結果。指數滿分為一百，指數分數愈高，代表此向度特質愈明顯。 |
| 實物 | 52 | 該向度表示能察覺環境中的物體及其功能，透過接觸和動作來探索環境和物體。喜好去觸摸、處理和操弄所學的對象，對物理環境和物質系統很敏銳、很能反應，在實際的活動中喜愛操作實體物。指數滿分為一百，指數分數愈高，代表此向度特質愈明顯。 |
| 思考 | 64 | 該向度主要以運用計畫組織為主要表現。思考者擅於將人事物做邏輯性的推敲，並進行可能的分析與預測。一般而言，思考者運用思考做為解決問題的方式佔了整個慣性行為的相對重要比重。指數滿分為一百，指數分數愈高，代表此向度特質愈明顯。
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| 情感 | 72 | 該向度主要以運用個體情緒經驗為主。情感者擅於運用對人事物所懷有的特殊感受，進行相互的交流。一般而言，情感者運用情感做為解決問題的方式佔了整個慣性行為的相對重要比重。指數滿分為一百，指數分數愈高，代表此向度特質愈明顯。 |
| 行動 | 48 | 該向度強調以落實行為的表現為主。行動者擅於運用直覺，以行動與自我產生溝通。一般而言，行動者運用實際行動做為解決問題的方式佔了整個慣性行為的相對重要比重。指數滿分為一百，指數分數愈高，代表此向度特質愈明顯。 |
個人報告解釋
在問題解決方面，你習慣先試著分析可能的情況，觀察問題並計畫組織了解問題。如果有狀況發生時，您可能會先急著對狀況作反應，而忽略某些小細節，但隨後理性思考也會介入，讓你不至於亂了手腳。
遇上難題時，若該問題已有先前的實例或解決方法，你的腦袋就不會再進行抽象思考，你會嘗試不同的思考模式來解決問題，偶爾使用抽象的概念與邏輯分析來推論問題。你對分析思考的事物有點兒興趣，可以嘗試有關研究或專業型的工作內容。
在處理事物上，你有時會使用情感的方式為訴求，會以自己的情緒體驗做為判斷事物的依據，心情的好壞有可能影響你在處理事物的效能。在對待朋友方面，你能友善待人，給予對方幫忙，並適時地表達自己的情緒讓朋友知曉。
你有點熱心又不會太熱心，會在自己接受的範圍內適當地關懷別人。與人團隊共事的時候，你會先把自己的部份做好，再決定要不要去幫助其他人。你對與人相關的事物有點兒興趣，或許可以嘗試看看與人接觸或互動的工作。
在行為表現方面，你的行動能力不錯，且反應速度適中，有動靜時，你不會立即行動，會先思考一下再採取動作。你會運用直覺對事物進行表達，但會注意自己的行 為，也會稍微抑制自己太過直接的行為反應。您擁有願意嘗試、冒險的特質，所以有時會採取讓人驚訝的行動方式。
在日常生活上，你會安排規律性的生活作息，不過偶爾卻不會依照自己制定的標準行事，你有時候會喜歡透過實際操作或觸摸去認識新事物，也會喜歡有固定規則的 事情或物品。你對透過接觸和觀察的方式探索環境和物體有點兒興趣，可以嘗試看看關於操作或技術類型的工作。
主要建議
‧教育輔導類人員
‧記者及採訪類人員
‧人力資源類人員
‧門市服務類人員
‧表演工作類人員
建議
‧醫療/保健服務類人員
‧銷售類人員
‧電話行銷類人員
‧行政/總務類人員
‧休閒服務類人員
‧美容/美髮類人員
資料來源: www.104career.com.tw
SWOT分折：
從104職涯發展中心之生涯興趣量表的測驗中，我發現了一些我原本就知道和我未曾知道的自己。接著下來我會結合以上的測驗用SWOT分折自己
| Strength優勢 | Weakness劣勢 |
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| Opportunity機會 | Threaten威脅 |
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願景：成為一個職場上十分成功的女人同時能維持一個幸福的家庭。
短期目標：到美國留學
畢業後一到五年計劃：
到美國讀兩年的人資研究所。如果可以，在美國工作一段時間，希望可以進入到大公司敢經驗，再回澳門工作。
策略重點：
考上一間很好的美國大學。
策略計劃：
| 日期 | 內容 |
| 寒假二月中 | 考Toefl(如果成績不夠一百分春假三月份再考一次) |
| 暑假八月尾 | 考Gmat |
| 大四下學期 | 提早一個學期畢業，先到美國語言中心與旁聽大學一些課程(是一個維久戰，因為要系上前25%的排名) |
生涯彩虹圖表格：
| 年齡 | 1/4 | 1/4 | 1/4 | 1/4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 00 | 05 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | ||||||||||||||||||
| 終身學習 | | 幼稚園 | 國小 | 中學 | 大學 | 研究所 | 進修 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 家庭 | | 交男朋友 | 結婚 | 生孩子 | 養子 | | 抱孫子 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 工作 | | 打工 | 工作 | 升遷 | 穩定 | 退休 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 經濟 | 來自父母 | 自給自足 | 供養父母、家庭 | 退休金 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 居住地 | 澳門 | 台灣 | 美國 | 澳門 | 澳洲 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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